La
doctora Columba Marín, de origen maya, indicó que el Centro
Comunitario de Arte y Filosofía Maya “Raxalaj Mayab’ AC” con
sede en Carillo Puerto, Quintana Roo, es un espacio en el cual
transmite y fomenta el conocimiento de la medicina alternativa,
preservación de usos y costumbres, y de la cultura maya en general.
Lo cual repercute en la atención para la salud de las comunidades
locales con base al uso de plantas medicinales.
En
este lugar se lleva a cabo un proyecto de conservar 85 especies
herbolarias que tienen diversos usos medicinales y que parte de la
práctica de los abuelos sanadores, que recomendaban especies de
mayor uso para las enfermedades más comunes como es el dolor de
cabeza, dolor reumático, agilidad mental, fiebres, cálculos
renales, miomas, tumores, infecciones intestinales, infecciones de
trasmisión sexual entre otros.
Ejemplificó
que en su programa de conservación de 85 especies herbolarias que
cuidan están especies como la chit, huano, siricote, caoba y cedro.
Aunado
a que en el Centro Comunitario su servicio de salud va dirigido a
bebes, niños y adultos sin excepción; asimismo los talleres de
aprendizaje se dirigen a edades desde los 4 años en adelante,
talleres de pintura, lectura, música, danza para niños y jóvenes;
el calendario maya y la lengua maya se enseña, a jóvenes y adultos
interesados. La agricultura orgánica y ecotecnias, a los jóvenes
entre 13 y 18 años
Sobre
el hecho de retomar la cultura maya y conservar la biodiversidad
local, explicó que los mayas desde la cosmovisión de los pueblos,
permite reconocer y valorar los conocimientos ancestrales, de
ciencia, medicina, astronomía y cosmomatemática, como una forma más
simple de aprendizaje desde la cuna, que se ha ido perdiendo por
transculturización; sin embargo, se está regresando a ella porque
funciona, es una alternativa de vida más integral para nuestros
tiempos.
Sobre
la conservación de selvas y el fomento de la medicina tradicional y
cómo se encuentran en la zona de Quintana Roo, se informó que en la
zona central de la entidad aún se cuenta con selvas medias; continúa
la practica medicinal entre los abuelos, sanadores y parteras, se
retoma y se promueve el interés entre los jóvenes de nivel
secundaria, para fomentar su uso y práctica a través de proyectos
de farmacia viva, recorridos e identificación, microdosis para
evitar la tala de especies medicinales y mantener su conservación.
Estimó
que debe acercarse los conocimientos históricos de las culturas
prehispánicas a las nuevas generaciones y promover la microdosis
entre los estudiantes para evitar la deforestación, interesar en el
uso de remedios inmediatos en la salud.
En
los sitios más significativos de Quintana Roo, sus complejos
turísticos si bien traen progreso y divisas a la región, afectan
las selvas y otras zonas naturales de Quintana Roo, por ello, la ser
cuestionada por este reportero sobre la urgencia de trabajar de
forma conjunta entre empresas y comunidad para preservar los
ecosistemas locales, dijo que “si afecta porque se continúa
deforestando en grandes dimensiones en la zona turística; sin
embargo, en las comunidades continuamos promoviendo el interés sobre
su uso y trabajando en acciones de preservación y práctica. También
es una manera de llegar al turismo de la salud. Haciendo un fuerte
impacto, concientizando su cuidado y manejo”.
Por
ello, abundó que su trabajo es muy difundido entre los jóvenes,
como es a través de estudiantes de nivel secundaria de la técnica
No. 25 en Felipe Carrillo Puerto, Q. Roo, con proyectos de educación
ambiental, que a su vez nos ayudan a replicar con talleres hacia
escuelas primarias a mostrar la importancia de mantener las colectas
de semillas, siembra en vivero y reforestaciones.
Por
su parte, en relación al trabajo del Instituto Memnosyne, indicó
que busca fortalecer espacio hacia la preservación de arte, cultura
y salud, promoviendo también ecotecnias. Mediante financiamientos a
proyectos culturales integrales en la península Maya y en
Teotihuacán, en el estado de Mexico. “A quien reconocemos, su gran
labor para empoderar hacia la continuidad de práctica de nuestras
raíces en este entorno moderno, actividades que estamos retomando y
llevando a la práctica, sobre todo en estudiantes desde temprana
edad”.
Concluyó
que preservar el conocimiento y la cultura de los pueblos indígenas,
“es imprescindible crear interés educando desde la primaria y
secundaria, para que puedan promoverla, y sobre todo hacer uso de
ellas. Tenemos que apreciar, valorar y hacer uso de las especies
medicinales al alcance de todos, que aún contamos con abuelos sabios
al respecto y que aún nos pueden transmitir este legado maravilloso
en las ciencias de la salud aplicada”.
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