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miércoles, 27 de abril de 2022

Crecen obstáculos para acceso de los jóvenes al empleo

“Las personas jóvenes de hogares de bajos recursos enfrentan mayores obstáculos para conseguir su primer trabajo. La carencia de educación de calidad que desarrolle aprendizajes y competencias suficientes les dificulta el acceso a empleos formales, que ofrezcan buenas condiciones”, alerta la Fundación Forge México.

Dicha organización señala que “entre los obstáculos más importantes para el empleo joven se pueden identificar al abandono escolar sin haber concluido el ciclo medio superior (bachillerato y equivalentes); la baja calidad educativa y carencia de programas de desarrollo de habilidades “blandas”, indispensables para el trabajo y para la vida; la desvinculación entre la oferta educativa y la cambiante demanda del mundo laboral.”

Aunado a que la pandemia acrecentó “estos obstáculos, que ha incrementado el abandono escolar y deteriorado aún más la calidad de los aprendizajes por el cierre de las escuelas”.

Por ello, se debe impulsar a jóvenes de 17 a 24 años de bachilleratos públicos para que consigan su primer empleo formal. Tres de cada diez jóvenes sin rezago educativo no están trabajando. Son 2.5 millones de jóvenes que cuentan con el nivel medio superior completo y que no están trabajando.

Las y los jóvenes que desarrollan habilidades blandas y habilidades para el trabajo, tienen mayor facilidad para ingresar a trabajos formales de calidad. Según la OCDE el 31 por ciento de las empresas tiene problemas para cubrir las posiciones que oferta. Entre las habilidades blandas más relevantes para conseguir trabajo se menciona la resolución de problemas, pensamiento analítico, motivación e iniciativa, control de emociones, capacidad de diálogo, mentalidad abierta y tolerancia, colaboración y trabajo en grupo, entre muchas otras.

Un informe de esta organización señala que se requiere hacer un llamado ara abrir oportunidades de trabajo a jóvenes de los estratos socioeconómicos de bajos recursos. Es una invitación para valorar todo su potencial, a fin de que puedan aportar al crecimiento del país y lograr mejores condiciones de vida para sus familias.

El informe de la Fundación Forge muestra con datos oficiales que a los 10 años, 96 de cada 100 niños asisten a la escuela, pero a los 20 años solo quedan 38.Y que el rezago educativo afecta a más de 11 millones de jóvenes entre los 15 y los 30 años de edad. Tan solo por la pandemia del Covid del ciclo escolar 2019-2020 al siguiente año más de 2 millones 300 mil jóvenes entre 15 y 24 años ya no se inscribieron en el ciclo escolar 2020-2021.

El informe hace referencia a la brecha entre la oferta y la demanda cambiante del mundo laboral, pues por ejemplo, solo el 70 por ciento de quienes completaron el nivel superior o medio superior están trabajando, mientras que el 30 por ciento no trabajan y no activan sus competencias para trabajar, señalando que hay casi 1 millón 200 mil mujeres con nivel educativo de media superior y superior que no pueden salir a buscar trabajo pues están trabajando en su casa, en labores domésticas y de cuidado.

sábado, 13 de junio de 2020

Sigue creciendo el desempleo formal: IMSS


La directora de Incorporación y Recaudación del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), Norma Gabriela López Castañeda, declaró que el acumulado de pérdida de empleos formales que registrar el Instituto son más de 838 mil empleos durante el año.
En el caso del último sondeo, derivado de la pandemia indican que son poco más de 344 mil empleos perdidos, que equivale a una tasa mensual de -1.7%.
Aclaró que no todos los empleos que se cerraron se debe a la pandemia, pues hasta el mes de marzo, se registraba crecimiento en generación de plazas laborales.
En comunicado de prensa, el IMSS detalla que los sectores que presentan crecimiento anual en puestos de trabajo son agropecuario con 3.5%, servicios sociales y comunales con 2.7% y comunicaciones y transportes con 0.9%. por entidad federativa, Tabasco y Colima registran una variación anual positiva durante mayo.
Al 31 de mayo de 2020, se tienen registrados ante el Instituto 9997,767 patrones, equivalente a una tasa de crecimiento anual de 0.9%. la disminución mensual es de 3,295 patrones.
Cabe recordar que la primera Encuesta Telefónica de Ocupación y Empleo (ETOE) que presentó el INEGI reveló que 12.5 millones de personas perdieron su empleo en abril, sin embargo, éstas no fueron tomadas en cuenta para calcular la tasa de desempleo porque se consideró que no formaron en ese mes parte de la Población Económicamente Activa, al no buscar trabajo por la cuarentena.
La Encuesta Telefónica de Ocupación y Empleo reportó que la Población Económicamente Activa pasó de 57.4 millones de personas en marzo a 45.4 millones en abril, de acuerdo con el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI).
La diferencia son los 12.5 millones que se encontraban en un estado de suspensión laboral temporal ocasionado por la cuarentena. Se trata de una suspensión sin percepción de ingresos de por medio y sin certeza de si se mantiene el vínculo laboral o de retorno al trabajo.

martes, 7 de mayo de 2019

Un reto; el desempleo para directores y productores de arte


Una de las profesiones más apasionantes, llena de enigmas y glamour es la Gestión, Dirección y Producción de Proyectos Artísticos; ya sea cinematográficos, teatrales o televisivos, pero también es -sin duda-, de las más complejas de ejercer por la alta competitividad creativa que demanda, los recursos y el reducido número de espacios para mostrar las creaciones.
En cuanto a la competitividad creativa, hay que mencionar que no es suficiente con generar buenas ideas que lleguen a las emociones de los públicos, además, es indispensable saber plasmarlas magistralmente, a través de los talentos adecuados y los expertos aseguran que, la identificación de artistas profesionales ad hoc no es algo fortuito.
Sobre esta compleja realidad del mundo de la producción artística, la directora española de castings, Juana Martínez comentó recientemente que “los hay que son actores o actrices magníficas, pero simplemente no dan para ciertos papeles”; lo que da muestra de que la elección del reparto conlleva una enorme responsabilidad para que un proyecto resulte exitoso.
Por su parte, Stella Aguirre, actriz y fundadora de Audiciones Latinas, plataforma mexicana para la generación de networking y oportunidades de empleo para el gremio, declaró que “desde la creación del streaming, directores y productores, en su intento por aumentar la calidad de sus proyectos, se enfrentan ante los retos de hacer que sus propuestas sean suficientemente atractivas. Por eso, los castings son clave para la calidad de las creaciones, porque, además de las historias, ¿quién no toma como referente de una película, obra o serie a algún personaje que le ha transmitido algo?”.

Es así que, el hallazgo de los integrantes de un elenco es tan relevante como la trama en sí, el guión, la dirección, etc., y para ello, el proyecto Audiciones Latinas informó que ha puesto a disposición de los creativos, un amplio abanico de profesionales en actuación, danza, música, canto, escenografía, vestuario y maquillaje entre otras disciplinas afines, y elevar así, la calidad de las propuestas, con recursos humanos apropiados.
La plataforma representa, por ende, también una ventana de oportunidad de empleo para el gremio artístico-cultural, en un contexto donde la Encuesta Nacional de Egresados 2018, de la Universidad del Valle de México (UVM), reportó que 18% de los graduados manifestó trabajar como profesionista independiente, al no hallar áreas para ejercer su profesión en alguna empresa o proyecto acorde a su perfil y que, el campo de estudio que más recurre a esta modalidad de empleo es el de Artes y humanidades (35%). Las carreras con más profesionistas independientes son músicos y de Artes Escénicas (58%).
En este sentido, la CEO y fundadora de Audiciones Latinas señaló que, por el momento, hay más de 30 mil usuarios de la plataforma Audiciones Latinas, de los cuales, aproximadamente 8% tienen un perfil de directores y productores de teatro, cine y tv, mientras que el resto, corresponde al de artistas y pretende activar más vacantes o castings ya que, por cada 10 mil talentos, existen mil reclutadores en promedio.

lunes, 22 de abril de 2019

Educación y capacitación laboral a jóvenes Sin-sin; freno a la vulnerabilidad


En México se padece de una grave marginación con los jóvenes Ninis (que Ni estudian Ni trabajan), por ello, la educación y la capacitación laboral en los jóvenes Sin-sin (Sin oportunidad de estudiar y Sin oportunidades de trabajar; como se les ha bautizado en la frontera norte), busca ser la palanca que les libere de la vulnerabilidad permitiéndoles acceso a un mejor empleo en estas regiones.
Cabe mencionar que en Ciudad Juárez, Chihuahua, para los jóvenes de entre 17 a 29 años las oportunidades de estudiar son muy limitadas; orillándoles a ser muy proclives al crimen organizado.
Por esa razón, la Fundación Comunitaria de la Frontera Norte, desde 2011 estableció el programa Desafío, que consta en un sistema de educación en aula y capacitación en talleres técnicos para el empleo y los chavos tengan más oportunidades de desarrollo social y amplíen su abanico laboral a futuro.
Las capacitaciones se enfocan en rubros que son técnico en maquinaria, ventas, administración, junior chef y cosmetología, que se divide en tres secciones, clases en aula, capacitación en talleres y prácticas profesionales en empresas, con duración de este programa de 22 meses.
Adriana Chávez, Directora de la Fundación Comunitaria de la Frontera Norte, AC, comentó a este reportero que han logrado apoyar a más de 4 mil jóvenes en los casi 8 años de establecer este programa y, al final ha redituado en que casi un 80% de sus graduados obtengan mejores empleos, no rotar de forma constate de empleo o volverse migrante u delincuente.
Cabe recordar que el gobierno federal, en las 45 zonas más violentas que se tienen en el país, los municipios de Ciudad Juárez y Cuauhtémoc, en la entidad chihuahuense, son dos de estos lugares a ser atendidos con la Guardia Nacional.
Explicó que “es prioritario el impulsar el desarrollo social de los jóvenes, a quienes se les trata de cambiar su vida, quienes por estar en condiciones vulnerables no han tenido la oportunidad escolar adecuada”.

Añadió que en Cd. Juárez se padece de una amplia inseguridad y se tiene muchos conflictos de tener empleos dignos. Siendo el dinero fácil un imán que ha arrastrado a infinidad de jóvenes.
Lo importante es despertar la voluntad de los chavos y entiendan que al ser Sin-sin, este tipo de proyectos es su última carta para mejorar su vida y salir de las situaciones que viven.
Ejemplificó que el problema del empleo y falta de personal calificado en la región se aprecia en la alta rotación de empleados en el sector maquilador; empresas que a diario ofertan sus empleos en puntos clave de la ciudad, colocando puestos semifijos en las cinco avenidas más transitadas para informar de sus plazas vacantes. Ferias informales del empleo que en un día llegan a atender hasta 500 personas.
Desafío se divide en tres etapas, que comienza en los Centros de Formación Desarrollo Juvenil del Norte, que tiene cuatro sedes, en los municipios de Cd. Juárez, Chihuahua capital, Parral y Cuauhtémoc.
Se estima que en Cd. Juárez cuenta con una población cercana al millón y medio de habitantes; en donde de cada 100 adultos existen 52 menores de 14 años.
Entre los jóvenes que forman parte de este proyecto se tienen diversas historias de pobreza, falta de estudios, embarazos juveniles y drogadicción que se pretende modificar y que comprendan que existen otras alternativas en la vida. Siendo uno de los sueños de estos chavos el tener su propio negocio que les brinde posibilidades de ayudar a sus familias. De acuerdo a cifras de la Fundación, casi un 80% de sus graduados han obtenido un mejor empleo y un 5% crea su propio empleo con proyectos de emprendimiento.
Un caso a mencionar es Miriam Nava, una mujer, que apenas alcanza los 40 años de edad, madre de cinco hijos, que apenas duerme unas 4 horas al día, pero que regreso a la escuela para buscar capacitarse, establecer un local de estilista y no sólo depender de los recursos de su marido que es trailero.
Esta ciudad fronteriza, se ubica en el sitio 18 entre los 20 municipios más poblados del país (arriba de 500 mil habitantes) con más atrasos en calidad de vida, según el Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática (INEGI).  Aunado a que la deserción escolar es del 6.0% en niveles básico, el doble del promedio nacional.
Siendo la mayor complicación el desarrollo social y empleo para las mujeres, más cuando son madres solteras que combinan su maternidad con el trabajo.
En la generación 16 de este programa –que tiene en la actualidad 10 grupos con un promedio de 20 estudiantes-, sus historias devienen de casos de violencia familiar, drogadicción, maternidad antes de los 18 años, falta de apoyo familiar para los estudios, etc., que al ser expuestos en sus terapias de grupo, hace que los jóvenes se abran más a expresar que no quieren repetir los patrones de vida que les rodean.
De acuerdo al gobierno de Chihuahua, el déficit de empleados en sectores técnicos en esta región, es de unos 20 mil empleados. Debido a la alta rotación de trabajadores que llegan en ocasiones a sólo estar una quincena en una empresa y cambiar de inmediato a otra que les mejora en 100 pesos su salario, les ofrecen vales o hasta brindan mejores alimentos en sus comedores, etc.


Javier Gómez, Coordinador de programas de la Fundación comentó que Desafío deviene del programa Ganar que creó el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) que hace como 15 años que se implementó en 18 países y se tropicalizo en esta región de México bajo el concepto descrito.
Indicó que se encamina a los chavos para que primero retomen sus estudios, que no son sustitutos del nivel preparatoria, aclaró, sino que es darles educación certificada por autoridades estatales y la Secretaría de Educación Pública (SEP) para, posteriormente capacitarles en aspectos técnicos y finalmente realicen prácticas profesionales.
Mencionó que el 80% de la beca que se otorga al estudiante es para la gratuidad del sistema de capacitación técnica, ya que, la prioridad es tener conocimientos en maquinaria.
 “Son jóvenes que viven en zonas vulnerables les es más fácil conseguir drogas o armas o irse al crimen organizado que poder estudiar; por ello, este tipo de proyectos ha sido de forma alterna un modelo que ayuda a disminuir la delincuencia”, dijo.
Sin olvidar un nuevo tema en la mesa de análisis; la llegada de las nuevas caravanas de migrantes en Chihuahua y sus ciudades fronterizas, decenas de centroamericanos podrían quedarse en esta región, conllevando diversos conflictos para vivienda, servicios, educación, empleo y seguridad.
“A la migración no la para nadie”, es una realidad que mencionan los migrantes centroamericanos y que instancias internacionales han informado que México debe plantear nuevos esquemas de recepción de personas y más aquellos que se acabarán quedando en el territorio chihuahuense, ello, ante la cerrazón de la frontera estadounidense. 
Lamentó que las condiciones de la ciudad fronteriza y sus amplios rezagos de transporte público complican la movilidad de los chavos, pues los sindicatos de transportistas impiden acceso de nuevas vías de camiones, provocando que padezcan de deserciones; para evitar esta situación se les brinda un apoyo mínimo para que tengan posibilidad de no faltar a clases y su capacitación. Lo importante es que no pierdan el ánimo de asistir a escuela, declaró.
Por su parte, Raúl Valero, director del Centro de Entrenamiento de Alta Tecnología (Cenaltec), dijo que su enfoque de trabajo se ha concentrado en capacitar a los jóvenes para que sea un recurso humano de alta calidad conforme lo demanda la industria.
Acotó que el costo de la capacitación por alumno en promedio es de unos 15 mil pesos por un año y medio de educación no formal. Pero, en el caso de los becarios de la Fundación, se les brinda gratuidad del servicio.
Según las cifras oficiales de Cenaltec, en 2018 tuvieron inscritos una población de estudiantes de más de 12 mil alumnos en áreas de capacitación como son plásticos, metalmecánica, aeronáutica y soldadura.
Manifestó que el contar con estos estudios, un joven incrementa 30% su salario y esa es la tendencia de contratación del personal capacitado, añadió que en Cd. Juárez se tienen 383 empresas maquiladoras y más de 400 talleres de integración que le dan servicio a las primeras, siendo este el universo de empleos a ser atendido con mano de obra calificada.
Ejemplificó que un personal de maquila sin preparación gana unos 180 pesos al día; pero al estar certificado pasa a un salario de 280 pesos al día, y quienes al paso del tiempo se especializan llegan a pagarles hasta 400 pesos diarios.
En el caso de las prácticas profesionales, la empresa mexicana Ingeniería Metálica y Plástica de México (IMP), que es una maquiladora de plástico, dio a conocer que reciben estos estudiantes para su formación y posible contratación, pues sus directivos se consideran un semillero de talentos, ya que terminan de pulir a los jóvenes que o se quedan a laborar con ellos, o se van a otras empresas que requieran empleados calificados.


Finalmente, Marisol Fernández, Directora de Inversión Social en Nacional Monte de Piedad, expuso que esta organización en los dos últimos años, ha donado poco más de 2.5 millones de pesos para este proyecto que fomenta la inclusión de un sector vulnerable en la vida laboral.
Relató que este tipo de programas de inmersión en la educación no formal, fomentan la sinergia de visiones en favor del desarrollo social y humano. Más cuando se impulsa hacer que el joven que dejo la escuela, regrese a la misma y, que ahora necesita tener una mejor expectativa de vida con sus estudios.
JÓVENES; SECTOR POBLACIONAL CON MÁS DESEMPLEO EN MÉXICO
Los jóvenes mexicanos de 15 a 29 años presentan una tasa de desocupación de 5.8%; casi el doble del nivel nacional (3.1%) durante el 2018.
El Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), indicó que de acuerdo con los Resultados de la a Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo (ENOE), 65.2% de la población no económicamente activa, son mujeres, y de ellas, 54.4% tiene entre 15 y 19 años.
En un comunicado, señaló que la tasa de desocupación de la población de 15 y más años es de 3.2% a nivel nacional, es decir, 1.7 millones de personas, de los cuales, 60.8%son hombres y 39.2% son mujeres.
La tasa más alta de desocupación en la población joven se presenta en el grupo de 20 a 24 años con 6.7%; la tasa es 6.4% para el grupo de 15 a 19 años y 4.6% para el grupo de 25 a 29 años.
Por grupos de edad, el trabajo informal predomina en la población más joven ya que 28.8% tiene de 15 a 19 años, en tanto que sólo ocho de cada 100 personas que se ocupan en el sector formal de la economía están en este rango.
En relación a estas cifras a nivel internacional, la Organización Internacional del Trabajo (OIT) destacó que la tasa de desempleo entre los jóvenes es de 7 por ciento, lo que representa casi el triple de la desocupación laboral entre los adultos, esto a nivel global.
Para este organismo internacional, uno de los grupos más vulnerables en el mercado laboral mexicano son los jóvenes. “El desempleo juvenil en México es de 7 por ciento es una de las tasas de desocupación más bajas de la región para los jóvenes de 15 a 24 años; sin embargo si se considera nada más las tasas de México a nivel nacional, esa tasa de desocupación juvenil todavía sigue siendo casi al triple de la tasa de desocupación de los adultos”.


CRECE EMPLEO EN SECTOR TECNOLÓGICO
De acuerdo al informe más reciente del Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática (INEGI), para finales de Octubre de 2018, la Tasa de Desocupación de la Población Económicamente Activa a nivel nacional (59.3% de la población de 15 años y más) alcanzó 3.2%, mientras que la Tasa de Subocupación representó 6.6%, al tiempo que las Tasas de Informalidad Laboral y la de Ocupación en el Sector Informal, alcanzaron 55.35 y 27.1% respectivamente.
Trabajo En Digital, bolsa de trabajo en línea especializada en el sector creativo, tecnológico y digital, llevó a cabo un estudio donde encontró que actualmente hay 379 mil 600 vacantes de todos los sectores profesionales en nuestro país, y que aproximadamente 55 mil de ellas pertenecen a los sectores creativo, tecnológico y digital.
Rodrigo Pérez Delgado, CEO y Fundador de Trabajo En Digital, señaló a este reportero que “el objetivo de este estudio es acercarnos a la realidad del mercado laboral para poder ofrecer herramientas que ayuden tanto a profesionistas como empresas a encontrar la simbiosis ideal entre candidato y vacante. Parte de nuestra misión es contribuir con la reducción del número de profesionales que están desempleados o que trabajan en la informalidad debido a la dificultad que tienen para encontrar su trabajo ideal.”
Añadió que “este estudio -añadió el ejecutivo- contempla 36 mil 700 vacantes del sector tecnológico, 10 mil 600 del sector creativo, y 7 mil 800 del sector digital. Cada sector analizado está compuesto por puestos que van desde Desarrollo Web, Tecnología, Sistemas, Producción Visual y Diseño Comercial, hasta Mercadotecnia, Publicidad y Relaciones Públicas”.

miércoles, 20 de febrero de 2019

Sube el desempleo el primer mes de 2019 y repunta compra de franquicias


El primer mes de 2019 el desempleo en México registró un incremento del 3.6 por ciento, debido a que muchos servidores públicos se quedaron sin empleo. Al mismo tiempo, la venta de franquicias tomó un fuerte repunte en el mismo periodo. Lo cual significa que una gran parte de las personas que perdieron sus trabajos al inicio de este año han invertido en este tipo de negocios.
Uno de los sectores que se han visto más afectados por la pérdida de empleos ha sido el turístico con la desaparición del Consejo de Promoción Turística de México, en donde cientos de empleados están siendo liquidados y de la noche a la mañana se quedaron a la deriva, los cuales han visto en las franquicias y en especial las relacionadas con el turismo, una forma de sacar provecho a su experiencia en el ramo, afirmó Carlos Fresán, CEO de #GoätTravel, agencia franquiciante de turismo líder en América Latina.
Por esa razón la venta de franquicias turísticas ha ido al alza, pues representa una valiosa oportunidad de emprender un negocio propio, con una inversión muy accesible y altos rendimientos que permiten recuperar la inversión original a partir del tercer mes de operación.

Es importante señalar que no todas las franquicias del sector turístico son capaces de generar este retorno de inversión, alertó Carlos Fresán. Esto sólo lo logran, dijo, las franquicias estables que no sólo puedan transmitir su know how a sus inversionistas para profesionalizarlos, sino que los lleven de la mano hasta convertirlos en verdaderos expertos en la venta de viajes nacionales e internacionales.
Destaco el caso de #GoätTravel que es la única empresa en América Latina líder en tecnología que cuenta con una plataforma que permite brindar capacitación y atención personalizada, avalados por el Sistema de Gestión en Calidad ISO 9001:2015, la cual es proporcionada por la empresa consultora aktiva.com.mx
Detalló que “somos la única franquicia que maneja una plataforma inteligente, lo cual le permite al inversionista operar como un profesional desde el primer momento en que adquiere la franquicia, considerando como dato relevante, que el 30 por ciento de los franquiciantes de #GoätTravel recuperaron su inversión en los primeros 75 días de operación”.
Citó que los clientes de #GoätTravel que viajan a Europa, África y Asia tienen el beneficio de tener internet las 24 horas del día, además de las mejores recomendaciones y precios. Incluso, al comprar un viaje a cualquiera de los destinos de estas regiones se les brinda atención individual y no en grupo como ocurre con otras agencias. Se les arman tours personalizados y privados en su idioma natal.


martes, 1 de enero de 2019

Febrero, mes con mayor índice de búsquedas web para plazas de trabajo


Un estudio reciente llevado a cabo por la plataforma Trabajo En Digital, reveló que durante los últimos cinco años, las personas llevan a cabo búsquedas de trabajo con mayor frecuencia en el mes de febrero, mientras que el mes de diciembre es cuando menos tiempo dedican a esta tarea.
El estudio contempló los índices máximos y mínimos de búsquedas relacionadas con ofertas laborales en la Web de 2014 a 2018, arrojando un promedio de 89.3% de búsquedas de vacantes durante el mes de Febrero en promedio en esos 5 años, y 59.36% durante los meses de diciembre en el mismo período.
Rodrigo Pérez Delgado, CEO y Fundador de Trabajo En Digital, señaló que “estos datos nos dan un buen indicador de los meses en que los profesionales están más activos buscando trabajo en la web, y señalan que el mes de diciembre es el mejor mes para buscar empleo ya que es cuando menos candidatos están participando en procesos de selección.”
De acuerdo a otro estudio reciente de esta plataforma en plazas laborales del sector creativo, tecnológico y digital, para finales de Octubre de 2018, había más de 379 mil 600 vacantes de todos los sectores profesionales en México, de las cuales 55 mil pertenecen al sector creativo, tecnológico y digital.

De esas 55 mil vacantes, 36 mil 700 corresponden al sector tecnológico, 10 mil 600 al creativo, y 7 mil 800 al sector digital, compuestos a su vez  por vacantes como Desarrollo Web, Tecnología, Sistemas, Producción Visual y Diseño Comercial, hasta Mercadotecnia, Publicidad y Relaciones Públicas, por mencionar las más relevantes de cada sector.
“Uno de los principales retos que enfrentan los profesionales al momento de buscar una nueva oportunidad laboral, es destacar entre los cientos de currículos y perfiles que reciben los reclutadores durante sus procesos de selección. Para lograrlo, deben tener una gran afinidad con el perfil del puesto y cautivar al reclutador desde el primer contacto. Tomando en cuenta que a menor competencia, mayor oportunidad para conseguir una entrevista, Diciembre es sin duda el mejor mes para participar en procesos de contratación de personal”, abundó Pérez Delgado.
Esta plataforma se caracteriza porque utiliza un algoritmo que calcula el porcentaje de compatibilidad entre el profesional y la vacante. Este algoritmo compara y analiza factores como habilidades, experiencia nivel educativo, ubicación y demás, contraponiéndolos a los requerimientos de la empresa para el puesto a cubrir.

martes, 10 de octubre de 2017

Busca Global Apprenticeship Network acabar con desempleo juvenil

De acuerdo a Thierry Gonnet, director general de Adecco México, en la actualmente, la juventud se enfrenta a diferentes retos para conseguir empleo y en diversas ocasiones no logran obtener la vacante y/o desarrollarse profesionalmente. Esto ha originado un gran número de trabajadores desempleados, los cuales si formaran un país, sería el quinto más poblado del mundo.
 Ante este escenario, la intención en Adecco es dar a conocer la paradoja existente en las organizaciones actuales: millones de jóvenes buscan trabajo, sin embargo, casi la mitad de los empleadores cuestionan sus habilidades al considerar que no son las necesarias para cubrir la posición y perfil profesional que buscan sus empresas. Sin duda este fenómeno se debe a que cada vez el capital humano está adquiriendo las competencias y conocimientos equivocados.
Por ejemplo, en 2016 Latinoamérica obtuvo una tasa de desempleo promedio del 8.1% de acuerdo con el estudio Panorama Laboral de América Latina y Caribe 2016 de la OIT, lo que representa 25 millones de personas, 5 millones más que en 2015. Además, un alto porcentaje de estos nuevos desempleados son mujeres y jóvenes.

Otro dato relevante es que en promedio el desempleo juvenil representa el doble de la tasa de desempleo en países occidentales. Para México estas cifras son reales: en 2016, 7.7% de la población menor de 24 años se encuentra desempleada, de acuerdo a datos de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE).
Para atacar esta problemática, México debe adaptar estructuras laborales de países que no tienen índices de desempleo juvenil como Alemania, Austria, y Suiza. En estas naciones los jóvenes tienen una formación profesional de acuerdo a las necesidades de capital humano de las empresas, dando como resultado la ausencia de desempleo para el talento joven.
Cabe destacar que México ha dado los primeros pasos para adoptar un sistema similar al firmar en 2016 un convenio de colaboración con la embajada Suiza para implementar el sistema dual, lo cual representa apenas el primer esfuerzo.
Iniciativas como el GAN muestran el cambio que las esferas de gobierno, universidad y el mundo empresarial han comenzado a generar para asegurar que las necesidades de las industrias coincidan con lo que se está enseñando en las aulas.
Durante el último año, se han visto que los programas de aprendizaje y preparación para el trabajo ganan impulso en varios países e industrias, y ocupan un lugar central en los debates políticos de más alto nivel. Cuando empecé en enero de 2016, estuvimos presentes en cinco países. Hoy, me enorgullece decir que el GAN cuenta con ocho Redes Nacionales (GNN) que ahora abarcan cuatro continentes e involucran a 170 empresas. Se prevé que las promesas hechas por los miembros del GAN impactarán positivamente a más de 9 millones de jóvenes hasta 2020.

jueves, 28 de enero de 2016

Uno de cada cinco jóvenes latinoamericanos es “Nini”

A pesar del desempeño económico latinoamericano desde inicios del siglo en donde se controlado el crecimiento de la pobreza y la desigualdad, frenado las crisis económicas, el número de jóvenes que ni trabajan ni estudian “Ninis” creció desmesuradamente y se informó que el número de ninis varones supera los más de 20 millones, jóvenes que tienen entre 15 y 24 años de edad y dos tercios de ellos son mujeres, de acuerdo a un nuevo estudio del Banco Mundial.
El informe, NiNis en América Latina: 20 millones de jóvenes en busca de oportunidades, reveló que los ninis de América Latina, que representan uno de cada cinco jóvenes en la región, necesitan mayores incentivos para permanecer en la escuela y más ayuda para encontrar puestos de trabajo. Solo entonces podrá la región aprovechar por completo sus posibilidades de desarrollo económico y reducción de la pobreza así como detonar el desarrollo que puede proporcionar este bono demográfico.
 Jorge Familiar, vicepresidente del Banco Mundial para América Latina y el Caribe, dijo que “aquellos países que ofrezcan una educación de alta calidad a una población joven en expansión y que además cuenten con mercados laborales dinámicos y de buen funcionamiento podrán crecer y reducir la pobreza de manera más rápida”.
 El informe, escrito de manera conjunta por Rafael de Hoyos, Halsey Rogers y Miguel Székely, indica que prácticamente el 60 por ciento de los ninis de la región provienen de hogares pobres o vulnerables en el 40 por ciento más pobre de la distribución del ingreso.
El nini latinoamericano típico es una mujer de un hogar urbano, si bien el número de ninis mujeres en la región de hecho está descendiendo gracias a mayores oportunidades educativas y laborales. Es entre los jóvenes varones que el problema se ha intensificado —todo el aumento de 1,8 millones de ninis desde 1992 se debe al crecimiento en el número de ninis varones.
Entre las mujeres jóvenes, el principal factor de riesgo es el casamiento antes de los 18, exacerbado por el embarazo adolescente. Entre los hombres, es el abandono temprano de la escuela con destino al mercado laboral, seguido del desempleo. Sin las habilidades necesarias para asegurarse un trabajo en el sector formal, la mayoría de los jóvenes se resigna a puestos de trabajo en el sector informal; la mayoría de ellos nunca regresará a la escuela.
 La proporción de ninis varía de 10,9 por ciento en Perú a más de 25 por ciento en Honduras y El Salvador. En números absolutos, la mayoría de los ninis se encuentra en Brasil, Colombia y México. Una amplia mayoría, más del 70 por ciento, vive en ciudades y tiene un bajo nivel educativo.
 En Colombia, México y América Central, donde la proporción de ninis excede al promedio, el problema se ve agravado por la presencia extendida del crimen organizado. Existe nueva evidencia que muestra que el problema nini se correlaciona con el crimen y la violencia, elevando los riesgos que enfrentan los jóvenes y la sociedad en general.
 Ser nini puede tener efectos negativos de largo plazo sobre la productividad, reduciendo los salarios y las oportunidades de empleo de por vida y frenando el crecimiento económico en general. El efecto negativo sobre el ingreso también puede empeorar las desigualdades existentes, así como obstaculizar la movilidad social y la reducción de la pobreza en los hogares pobres y vulnerables, indica el informe.
Hoja de datos: NiNis en América Latina: 20 millones de jóvenes en busca de oportunidades
A nivel mundial, existen 260 millones de jóvenes de entre 15 y 24 años que no asisten a la escuela ni trabajan.
Más del 35 por ciento de los ninis a nivel mundial vive en Asia meridional y más de un quinto de ellos en Asia oriental y el Pacífico.
La mayor proporción de ninis se encuentra en el Medio oriente y el norte de África, donde uno de cada tres jóvenes no asiste a la escuela y no trabaja.
La proporción de ninis en América Latina está cerca del promedio mundial de 22,4 por ciento.
En América Latina, el 66 por ciento de los ninis son mujeres. Dos tercios de ellas aún viven con sus padres y no buscan un puesto de trabajo. Los hombres representan un tercio de la población nini, casi todos ellos aún viven con sus padres, mientras que casi la mitad está buscando un trabajo de manera activa.
Si bien las mujeres representan una amplia mayoría de los ninis en América Latina, el número de ninis hombres aumentó un 46 por ciento entre 1992 y 2010; estos varones adicionales representan prácticamente todo el aumento en el número total de ninis.
Como porcentaje de la población, los ninis de América Latina son más frecuentes en áreas rurales (21 por ciento de los jóvenes) que en áreas urbanas (17 por ciento). Sin embargo, dada la elevada tasa de urbanización de la región, una amplia mayoría de los ninis —cerca de 75 por ciento— vive en ciudades.
América Latina es la región con la mayor proporción de ninis en áreas urbanas. Entre las demás regiones en desarrollo, apenas Medio oriente y Norte de África tiene a una mayoría de sus ninis viviendo en áreas urbanas. En las demás regiones, esa proporción es menor a 40 por ciento.
En América Latina, más del 25 por ciento de los ninis no terminó la escuela primaria, mientras que un 43 por ciento adicional terminó la escuela primaria pero no la secundaria.

El 64 por ciento de los ninis de América Latina proviene de hogares pobres o vulnerables ubicados en el 40 por ciento más pobre de la distribución del ingreso.

miércoles, 8 de julio de 2015

La discriminación y desempleo afectan seriamente a hijos de inmigrantes: OCDE

En el informe Indicators of Immigrant Integration 2015: Settling In se concluye que, en la Unión Europea, los jóvenes con padres inmigrantes sufren cerca de un 50% más de desempleo que aquellos con padres nacidos en el país anfitrión.
Este nuevo informe conjunto de la OCDE y la Unión Europea, los hijos de inmigrantes continúan afrontando grandes dificultades de integración en los países de la OCDE, en especial en la Unión Europea, donde su falta de logros educativos causa que muchos de ellos tengan que esforzarse por encontrar empleo.
Se señaló que la discriminación es más notoria entre jóvenes nativos con padres inmigrantes que entre aquellos que a su vez inmigraron. Esto se aplica en los países de la Unión Europea, donde una de cada cinco de estas personas se siente discriminada, algo que no se observa en países de la OCDE no europeos.
En general, los logros educativos de muchos niños inmigrantes y de niños con padres inmigrantes están mejorando, pero aún se observan grandes diferencias, en particular en el caso de niños con padres con un bajo nivel educativo. En la Unión Europea, la proporción de estudiantes inmigrantes provenientes de entornos socioeconómicos desfavorecidos que se ubican en los niveles más altos de las pruebas de lectura de PISA de la OCDE, es apenas la mitad de la de los estudiantes nativos.
Angel Gurría, secretario general de la OCDE, dijo que “el lugar en el que nacieron los padres de una persona aún afecta sobremanera sus oportunidades de vida. Los países no han avanzado lo suficiente en el tema de ayudar a los inmigrantes y a sus hijos a integrarse. Éste es un llamado de alerta sobre la necesidad de fortalecer las políticas de integración para obtener el máximo provecho de la migración, para nuestras economías y sociedades y para los propios migrantes”.
En la Unión Europea y en la OCDE, la población inmigrante ha crecido más del 30% desde 2000. En 2012, uno de cada 10 habitantes de la Unión Europea y otras zonas de la OCDE había nacido en el extranjero y uno de cada cuatro jóvenes, de 15 a 34 años de edad, nació en el extranjero o es hijo de un inmigrante.
En el informe se afirma que los inmigrantes de bajo nivel educativo tienen tasas de empleo más altas que sus pares nativos, pero a menudo están atrapados en empleos de bajos ingresos con malas condiciones de trabajo. Los inmigrantes empleados tienen dos veces más probabilidades que sus pares nativos de vivir en un hogar con ingresos inferiores al umbral de pobreza relativa del país. En todos los países de la OCDE, y debido en parte a su ingreso más bajo, los inmigrantes tienen también dos veces más probabilidades de vivir en condiciones de hacinamiento que sus pares nativos (19% contra 8%).
Según se menciona en el informe, un número cada vez mayor de inmigrantes están altamente calificados, lo cual es un adelanto prometedor para los resultados futuros de integración. Sin embargo, uno de cada tres inmigrantes en edad de trabajar en la OCDE y uno de cada cuatro en la Unión Europea tiene ahora un título de educación terciaria, y la mayoría alcanza su nivel educativo más alto en el extranjero. A diferencia de los inmigrantes con escasa educación, en casi todos los países, los inmigrantes universitarios tienen menores tasas de empleo que sus pares nativos.

En toda la OCDE, el 42% de los inmigrantes con un alto nivel educativo y graduados en el extranjero que obtienen empleo, ocupan puestos que requerirían menores niveles de educación, dos veces más que aquellos con títulos del país anfitrión. No obstante, los inmigrantes con un alto nivel educativo se desempeñan mejor en el mercado laboral que los inmigrantes poco educados.